www.kachestvo.net www.sovetsk39.ru
 
 


 
     
 
 
 
   
 

В эстетическом воспитании, так же как и в нравственном, основными сферами, на основе которых развивалась народная педагогика, были производственная деятельность и семейная жизнь трудящихся.

Обычаи, традиции, обряды исторически приняли на себя роль организационных форм массового художественного творчества. И эта их роль выражалась не только в том, что прогрессивные для своего времени народные обычаи, традиции, обряды сберегали и передавали новым поколениям мысли, чувства и идеалы прошлых поколений, но также и в том, что переставшие отвечать требованиям реальной жизни обычаи, традиции, обряды, предметно, весомо, зримо воплощая в себе устаревшие формы нравственных отношений, вызывали общую для всех молодых поколений реакцию, единый характер переживаний. А это в громадной мере способствовало духовному сплочению новых поколений в борьбе против всего старого, реакционного, создавало общий для них социально — психологический фон — одну из важнейших предпосылок массового художественного творчества.
В исследовании генезиса лирического, трагического, комического никак нельзя пренебрегать социально организованными формами массового народного творчества. Историко — материалистическая эстетика не может этот генезис связывать с чьим-либо личным авторством. Петраркизм действительно древнее Петрарки.


ключ слова: история / Назад / Печать

|


Новые статьи:



  •  

       

     

     



       
      Копирование и перепечатка материалов, возможна только с разрешения администрации сайта, Янтарное Качество © 2006 - 2017
    Карта сайта
    Rambler's Top100